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Entradas

¿Cómo trabaja un arqueólogo en Jujuy?

 E l antropólogo Alvaro Alavar trabaja desde hace once años en el sitio arqueológico Pozo de la Chola (San Pedro) investigando cómo era la vida de los pobladores del oriente jujeño siglos atrás. Antropólogo Alvaro Alavar. Becario del CONICET desde 2019.  En pleno siglo XXI luego de años, siglos  o milenios nos llega información de modos de vida de otros grupos humanos. Características tales como la organización, sus relaciones interpersonales, alimentación o quehaceres cotidianos de grupos de personas que dejaron de existir tiempo atrás. Pero, ¿cómo se puede conocer tanto si ya no están entre nosotros? Los vimos en películas, series o documentales, generalmente al aire libre con sus herramientas trabajando cuidadosamente para no dañar los elementos que hallan. Ellos son los arqueólogos y para Jujuy Universitaria Alvaro Alavar abrió las puertas del gabinete de arqueología de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Jujuy (UNJu) para...
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Más de 100 mil estudiantes extranjeros estudian en universidades de Argentina

A pesar de las dificultades económicas, la Argentina se estableció como destino para más de 100 mil estudiantes universitarios del exterior. Nivel académico, no arancelamiento e ingreso irrestricto, explican el fenómeno. En el siguiente video vas a conocer algunas experiencias de estudiantes extranjeros en nuestro país. Por Esteban Frazzi  Instagram: @esteban_frazzi Facebook: Esteban Frazzi periodista

IX Jornadas de Comunicación Comunitaria en Tartagal

  El 3 y 4 de noviembre la Sede Regional Tartagal de la UNSa volverá a desarrollar las Jornadas que reunirán a comunicadores de la región en conferencias, paneles, talleres y ponencias con la temática de la pospandemia como eje   principal. Licenciada en Comunicación Social Noelia Navarrete.  Integrante del Comité Organizador de las IX Jornadas  de Comunicación Comunitaria.   El 3 y 4 de noviembre la Sede Regional Tartagal (SRT) de la Universidad Nacional de Salta (UNSa) será sede de las IX Jornadas de Comunicación Comunitaria. Un evento que vuelve a realizarse tras el comienzo de la pandemia de Covid-19 y que tendrá como lema “La comunicación en la pospandemia: reflexiones sobre el vínculo comunitario”. “La idea de las Jornadas surge básicamente para reflexionar las prácticas situadas en nuestro territorio, que tienen que ver con la comunicación comunitaria, la comunicación indígena, la comunicación con identidad, las prácticas periodísticas locales. El rol que...

XIII Jornadas Científico Técnicas en Jujuy

  La Magíster Claudia Gallardo dialogó acerca de la organización del evento que reunirá a estudiantes e investigadores de la Facultad de Ciencias Agrarias (UNJu) entre el 5 y el 7 de diciembre. Ingeniera Claudia Gallardo. Secretaria de Ciencia y Técnica de la  Facultad  de Ciencias Agrarias (UNJu). Foto: EDIUNJU. La Facultad de Ciencias Agrarias de la Universidad Nacional de Jujuy (UNJu) organiza las XIII Jornadas Científico Técnicas que se desarrollarán entre el 5 y el 7 de diciembre de 2022. Se trata de un evento que convocará a los investigadores de la casa de altos estudios con el objetivo de socializar los trabajos científicos de cada una de las disciplinas en las que se desempeñan. La Magíster en Protección Vegetal Claudia Gallardo, secretaria de Ciencia y Técnica de la Facultad de Ciencias Agrarias (UNJu), detalló las características del evento que se avecina: “estas son unas Jornadas que se vienen realizando ya en nuestra unidad académica desde el año 2009, donde ...

El patrimonio cultural e histórico de Jujuy llega a las aulas jujeñas

  La Unidad Ejecutora en Ciencias Sociales Regionales y Humanidades (UE CISOR) divulga los bienes culturales y patrimoniales de la provincia de Jujuy mediante una bibliografía que está llegando a manos de docentes jujeños.  La Doctora en Comunicación Ana Laura Elbirt en la Feria del Libro de Jujuy. Foto: Museo Nacional Terry.   En el marco del proyecto institucional Bienes Culturales y Patrimoniales de Jujuy la UE-CISOR (Unidad Ejecutora en Ciencias Sociales Regionales y Humanidades) comenzó a elaborar material educativo del patrimonio de regiones de la provincia. Se trata de tres cuadernos que se centran en la Quebrada de Humahuaca y el Oriente jujeño. Fruto de la investigación de científicos locales, en su mayoría, esta agencia del CONICET lleva adelante la difusión del patrimonio provincial y, en la actualidad, están llegando a las aulas jujeñas mediante la entrega de los cuadernos a docentes de San Salvador y de localidades de la provincia. “Editamos en plena pandemia...

La importancia social y cultural de la vicuña en las comunidades puneñas

  Entrevista a la Magíster Florencia Moya, que en su tesis del Doctorado en Ciencias Sociales aborda a la vicuña como patrimonio biocultural de la Puna salto-jujeña.   Florencia Moya, Licenciada en Relaciones Públicas, Magíster en Gestión Ambiental y doctoranda en Ciencias Sociales por la Universidad Nacional de Jujuy (UNJu).   La Puna es una región que promedia más de 3000 metros de altura sobre el nivel del mar abarcando desde el extremo norte jujeño hasta el norte sanjuanino. En sus más de 8 millones de hectáreas está presente en las provincias de Jujuy, Salta, Catamarca, La Rioja y San Juan. Esta ecorregión posee una fauna propia conformada por vicuñas, llamas, guanacos, alpacas, suris, cóndor andino, flamenco y roedores como  chinchillones, chinchillas, cuises y ratones, entre otros animales de pequeño o gran porte. Sin embargo, el interés de Florencia Moya gira en torno a uno de los camélidos: la vicuña. En color rosa, la región de la Puna. Fuente: www.argentin...

¿Qué son las aulas híbridas?

  La segunda parte de la entrevista con el Ingeniero Farid Astorga, subsecretario de Educación a Distancia de la UNJu, para conocer cómo se trabaja en la hibridación de la educación superior mediante el Plan VES II.   Aula híbrida en la Universidad Tecnológica Nacional (UTN) sede Tucumán. Foto: Infobae. El comienzo del confinamiento por la pandemia de Covid-19, iniciado en Argentina en marzo de 2020, fue el principio de la aceleración del uso de las tecnologías de la información y la comunicación en la educación. No es que antes no se las utilizara, pero a partir de ese momento tomaron una importancia sin precedentes en el país. En ese contexto, como lo leíste en la  nota anterior , la Secretaría de Políticas Universitarias (SPU) dispuso el Plan de Virtualización de la Educación Superior I (Plan VES I), mediante el cual bajó los lineamientos para poder continuar con el proceso de enseñanza y aprendizaje en las universidades públicas. Además, contó con un presupuesto inici...